"MUSEO DE LOS INVENTOS"

Y... ASÍ DE BONITO QUEDÓ NUESTRA EXPOSICIÓN DE TODOS LOS INVENTOS QUE HEMOS TENIDO EN EL COLE.
GRACIAS A TODOS LOS QUE HABÉIS PARTICIPADO!!!!

HUEVOS DE PASCUA

Os dejamos un corto de Disney sobre los conejitos de Pascua. Esperamos que os guste!!!

ABN PARA PADRES

El próximo viernes 15 de marzo en el CEIP San Cristóbal (El Bohío) podrán asistir los padres interesados en conocer un poquito más la metodología basada en el Algoritmo ABN que estamos trabajando en el cole.
       


            Ponente: D. Jaime Martínez Montero
            Horario: de 19:00 a 20:30
            Lugar: Salón de actos del colegio San Cristóbal

"MUSEO DE LOS INVENTOS"

Mañana jueves 14 de marzo están invitadas todas las familias de nuestro cole para visitar nuestro pequeño MUSEO DE INVENTOS  que hemos realizado gracias a la colaboración de abuelos y abuelas que han venido a traernos sus reliquias y a contarnos para qué se utilizaban, cómo funcionan...
                       ¡¡¡ ESPERAMOS QUE PODÁIS VENIR A VERLO!!!!

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA MOTRICIDAD FINA

LA IMPORTANCIA QUE LAS SEÑOS (en Infantil) LE DAMOS

"El desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 3 a 6 años es una de las de mayor importancia dentro del esquema educativo, e influye de manera directa en el desarrollo integral de los niños y niñas en la educación inicial".
 

Gran parte de nuestro trabajo en Educación Infantil tiene su razón en esta afirmación. La etapa en la que nos encontramos es crucial para este desarrollo, que estará presente en toda la formación de los niños en el colegio y en sus vidas diarias.

Por este motivo, nuestra función en las aulas de infantil (y también desde casa), es estimularlo, aunque en un principio sea un proceso más bien lento, será fundamental antes del aprendizaje de la lecto-escritura, (para que nuestros niños lleguen a escribir deberemos proporcionarles ejercicios de coordinación y entrenamiento motriz de las manos).

Cada día, en el cole, dedicamos un tiempo a trabajar una serie de ejercicios para lograr el dominio y destreza de los músculos finos de dedos y manos... y ellos os contarán que ese día han "jugado"  a muchas cosas y ¡se lo han pasado genial!

Os proponemos un listado de estas actividades tan comunes que resultan juegos muy sencillos y entretenidos:

• Manipular distintos tipos de envases y objetos para extraer y colocar agua o arena (cajas, vasos, cucharas, etc...)
• Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente a otro
• Poner y quitar tapas de cajas
• Ensartar cuentas en un cordón
• Encajar piezas de construcción (y/o encajar figuras geométricas en agujeros)
• Hacer pelotas moldeando varios tipos de material (papel, arcilla, plastilina...)
• Rodar una pelota por el suelo o por la mesa siguiendo una línea previamente trazada (con pelotas de diferentes tamaños)
• Apilar torres de objetos de distintos tamaños
• Coger y separar garbanzos de habas (u otros objetos muy pequeños que conlleven el “movimiento de pinza” entre el pulgar y el dedo índice)
• Pasar un cordón por los agujeros de una figura de cartón (como si se estuviera cosiendo) 
• Manipular objetos y juguetes con texturas diferentes

• En un recipiente con arena buscar objetos escondidos
• Colocar pinzas en un cordel 
• Meter monedas en una hucha
• Hacer collares de perlas y con pastas
• Botones de diferentes tamaños para abrochar y desabrochar
• Realizar punteados
• Rasgado de papel con los dedos
• Hacer plegados
• Hacer trenzas con lana
• Lijar
• Estampar
• Rellenar figuras con diferentes materiales
• Pintar con los dedos utilizando témpera, agua, barro
• Recortar con tijeras
• Envolver objetos pequeños en papel
• Hacer churritos de plastilina y cortarlos con la tijera.
• Cortar siguiendo una línea recta, luego oblicua o inclinada.
• Picar con el punzón sobre la línea
• Tocar, apretar, sacudir, golpear, pellizcar, agitar, agarrar y soltar, palmear, frotar palmas y objetos de diferentes texturas y tamaños
• Jugar con las palmas y dedos para hacerdiferentes combinaciones de movimientos:(enlazar, separar y unir dedos, separar palma, separar palma y dedos manteniendo yemas unidas, acariciarse)
• Teclear
• Escalar con los dedos
• Puño cerrado: liberar dedo a dedo: “contar”
• Decir que sí y que no con los dedos y las manos
• Subir una escalera imaginaria por la pared con los dedos
• Apretar pelotas pequeñas, pasarlas de una mano a otra
• Las manos se abrazan, se esconden, se saludan, se aprietan
• Arrugar papel y formar pelotas
• Enredar un lazo en un palo de madera
• Pegar pegatinas: despegar las pegatinas y pegarlas en lugares determinados o libremente
• Estirar gomas, elásticos...
• Y nuestras imprescindibles en clase (entre otras tantas...): 

  Realizar gestos con las manos acompañando a canciones infantiles 

• Juegos con marionetas de dedos

Uso del lápiz triangular (y ¡Recordar continuamente la toma correcta del lápiz!"CON LA PINZA""" Esto es algo que las seños consideramos muy importante y lo trabajamos con cada alumno a diario)

¡¡¡ ESPERAMOS  VUESTRA COLABORACIÓN  EN CASA!!!

NUEVOS ABUELOS CON INVENTOS

      Hoy hemos recibido la visita de  Isa, la abuela de Alejandro que nos ha traído un molinillo de café. Todos hemos molido granos para que la seño Luisa se hiciera un rico café con leche para almorzar.
     También hemos recibido a Juan, el abuelo de Javier que nos ha enseñado lo que sabe hacer con el esparto, cómo se utilizaba un berbiquí que es un taladro antiguo  una llave de hierro muy grande.

CUÁNTO APRENDEMOS DE NUESTROS MAYORES!!!!

 Gracias abuelos, sois todos fantásticos.

Y AHORA NOS TOCA TRABAJAR EN NUESTRA MESA.... VAMOS A DIBUJAR NUESTROS INVENTOS PARA DECORAR EL MUSEO QUE ESTAMOS PREPARANDO!!! ASÍ DE BIEN LO HACEMOS...

Además os dejo el vídeo de la visita del abuelo de Aarón que por fin hemos podido conseguir que se vea.

EL TELÉFONO

Nuestra investigación en clase se va a centrar en EL TELÉFONO.

Durante mucho tiempo se ha cosiderado a Graham Bell como el inventor del teléfono, hoy se sabe que no fue el verdadero inventor, sino que sólo fue el primero que lo patentó.

En este vídeo podemos ver una breve historia del teléfono y conocer a su inventor, Antonio Meucci.

REGALO FIN DEL PROYECTO " COMO HORMIGUITAS "

Para terminar nuestro proyecto "Como Hormiguitas" Mamen nos regaló unos osos hormigueros que llevaban en la lengua un imán con el que podíamos coger las hormigas. ¡¡¡ Qué divertido!!! Gracias, nos ha encantado.

PRIMERA SEMANA DE "LOS INVENTOS"

Esta semana la hemos dedicado a la motivación y conocimientos previos de "LOS INVENTOS" y nos ha encantado contar con la VISITA DE MUCHOS ABUELOS  que nos han traído inventos chulísimos.
A partir de aquí empezaremos nuestro proceso de investigación y aprendizaje en el que vamos a descubrir muchas cosas.
GRACIAS FAMILIAS POR VUESTRAS COLABORACIONES!!!!
Os dejo unas fotitos de algunas visitas, otras aún no las tengo y las colgaré en otra entrada.

GUIÑOL DE BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS

El viernes pasado las mamas de Pedro y Pilar de la clase del tren vinieron al cole a escenificar con marionetas el cuento de Blancanieves y los siete enanitos.
Nos gusto mucho y nos lo pasamos muy bien.

Gracias mamas por venir.

CUMPLEAÑOS

El sábado 16 de Febrero fue el cumpleaños de Valeria. Ya ha cumplido 6 años, se hace mayor...
¡¡¡¡ FELICIDADES!!!!!!

MARTES DE CARANAVAL

El pasado martes fue el último día de Carnaval. A mis peques les encanta pintarse la cara y este año no habíamos tenido ninguna ocasión  Ell@s muchas veces me lo recuerdan pero por falta de tiempo no hago este propósito.
La falta de tiempo también hace que no me pueda recrear en hacer pinturas mas creativas y elaboradas, pero ell@s son superagradecidos con cualquier cosa.
Os dejo las fotos y opinar...

PREMIO BLOG ENCANTADOR

La seño Ana del blog " Las cositas de la maestra Ana" nos ha  concedido el premio de blog encantador. Para nosotras es una gran alegría y motivación.

 Ahora tal como se nos pide el premio tenemos que dárselo a otros blog y escribir algo sobre nosotras.

Desde este blog damos las gracias a la maestra Ana por acordarse de nosotras. Muchas gracias seño Ana.

Esperamos pronto tu visita a nuestro cole para poder intercambiar experiencias pedagógicas

VISITA AL MUSEO DE LA CIENCIA DE MURCIA

El jueves 7 de febrero visitamos el Museo de la Ciencia en Murcia. Allí nos enseñaron los nombres de los planetas e hicimos un juego con ellos. También vimos peces que viven en nuestra Región y por último jugamos con el agua.
Los peques se lo pasaron muy bien.

APRENDEMOS JUGANDO, SIEMPRE JUGANDO

Hemos empezado a jugar con la baraja de tapones que ha hecho la seño. El juego es tan sencillo que podéis hacerlo en casa para  jugar con ellos. Os cuento:

50 tapones
5 rotuladores permanentes de diferentes colores
Ponéis del 1 al 10 en cada tapón, con los diferentes colores.
y... a jugar!!!
Nosotros hemos empezado jugando con los tapones del 1 al 5 y por parejas.

Cada jugador coge 7 tapones y por turnos va poniendo: el 1, el 2, el 3, el 4 y el 5, cuando se completa una serie la retiramos y volvemos a empezar. De momento no nos fijamos en el color, sólo en la grafía del número. Si no tengo "ROBO" y si al robar no me sale el que necesito "PASO". Estas dos palabras las han aprendido muy bien.

Poco a poco iremos ampliando las posibilidades de juego que nos da esta baraja de tapones.

Les encanta!!!! De este modo y de forma lúdica van aprendiendo las grafías de los números, es muy gratificante verles jugar cuando lo hacen sólos sin que yo esté dirigiendo el juego, cómo se ayudan, cómo resuelven sus conflictos cuando uno de la pareja "hace trampas" ... Bueno para que os quede más clarito os dejo este vídeo de Alejandro y Shelenia.

CONTAMOS EN LA RECTA NUMÉRICA

Estamos aprendiendo a través del algoritmo abn  los números, a contar, a descomponer, a saber que el diez es una decena y muchas cosas más.
Os dejo un vídeo en el que mis peques con ayuda de una recta numérica cuentan has ta el 30.
¡ Están hechos unos máquinas!

DIBUJOS DE UNA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD

El jueves tuvimos Psicomotricidad en la pista de los mayores. A mis peques es el día de la semana que mas les gusta.
En este día y como petición del algunos jugamos a la pilla, a coger la colita y al juego del pañuelo. En este último juego esta semana no ha ganado ningún equipo, han empatado los dos.
Los dibujos que han hecho después de esta sesión me han sorprendido muchísimo. Cada un@ tenia que dibujar lo que mas le había gustado de la sesión.
Hay alumn@s que han dibujado muchos detalles, como por ejemplo a todos los ni@s sentados en la rayita roja, los equipos del juego del pañuelo, las colitas(son trozos de tela ) y casi todos a su seño.

¡FELICIDADES PEQUES POR ESTE TRABAJO!

Os dejo las fotos de los dibujos.

VÍDEOS DE LOS MENSAJES DE PAZ

El otro día por problemas técnicos no pudimos subir los vídeos de los mensajes de nuestros peques pero como casi todo tiene solución...os dejamos con ellos.
Fue totalmente espontáneo y para nosotras están estupendos.



DÍA DE LA PAZ

Hoy hemos celebrado en el cole el día de la Paz. Las actividades que hemos hecho han sido: móvil de palomas que hemos hecho en casa con ayuda de nuestras familias, pegado de corazones en un mural, canción y poesía de la paz.
Nuestros compañeros de 1º de Primaria nos han acompañado en estas actividades.
También espontáneamente nuestros peques han dicho mensajes de Paz.

Así ha quedado nuestra paloma con todos nuestros corazones.

PSICOMOTRICIDAD EN CLASE

La semana pasada no pudimos salir a la pista por el fuerte viento que hacia, así que hicimos la psicomotricidad dentro del aula.
Estuvimos rodando como troncos en las colchonetas, como croquetas, andamos por encima de los cuadrados, dimos volteretas y nos lo pasamos genial. Eso si terminamos un poco cansados....sobre todo la seño Lucia.
Os dejo unas fotos de nuestra sesión.

ALGORITMO ABN

Estamos aprendiendo a contar con palillos de dientes, a contar tapones y a descomponer números.

Mis peques están aprendiendo las decenas, ya saben que 10 es una decena. Todo ello se hace de forma manipulativa con palillos y tapones.

Como teníamos muchos tapones había que clasificarlos por colores y tamaños, así que mis chicas me ayudaron a hacerlo.

Os dejo una foto del momento.

TYRANOSAURIO REX

Como ya sabéis estamos trabajando los dinosaurios en el mundo Disney. Hemos aprendido algunos de sus nombres, largos y difíciles, que comen, como se defienden cuando atacan, cuando existieron.....y muchas cosas mas.
También hemos tenido en clase un experto en Dinosaurios, Ginés el hermano de Miriam. El nos ha contado un montón de cosas sobre ellos, nos ha traído libros y su colección de dinosaurios.
Desde este blog damos las gracias a Ginés por venir y contarnos tantas cosas.
¡ GRACIAS GINÉS!

Os dejamos un vídeo en el que nos explico cosas del dinosaurio preferido de mis peques.

OBSERVANDO LAS HORMIGAS!!!

Ya hemos dejado unos días a nuestras hormigas que se tranquilicen pero... no podemos esperar más... estamos deseando verlas en los visores. Ha llegado el momento, no os comento nada más porque estos vídeos no tienen desperdicio.

 

PREPARANDO EL RINCÓN DE LAS HORMIGAS

Ya que tenemos nuestras hormigas y algunas cosillas que han llegado de casa (poquitas por cierto...) empezamos a montar nuestro rincón desde el que investigaremos.

En la puerta hemos puesto las viñetas del cuento "los amigos de hormiga", estamos haciendo las marionetas de sus personajes para poder contarlo en casa .             También hemos puesto las imágenes de hormigas reina y de un hormiguero que nos ha traído               LORENA

GEMA ha traído un hormiguero al que pasaremos nuestras hormiguitas cuando hayan nacido... ahora debemos tener PACIENCIA y esperar a que las hormigas reina pongan huevos y nazcan las obreras.

 LAURA nos ha traído un cuento de hormigas y hemos encontrado la imágen de un HORMIGUERO. Nos gusta tanto que hemos dejado el libro en la pizarra pegado para verlo cada día.

Además la seño ha sacado los visores de insectos y también hemos puesto las instrucciones que acompañaban a las hormigas para que sepamos cómo hemos de cuidarlas... Así va quedando nuestro rincón de este proyecto:

 

 

HAN LLEGADO!!!!

POR FÍN!!! El señor Pepe, nuestro conserje llamó a la puerta y nos dió este paquete...

Un sobre acolchado... para nuestra seño... y venía desde Madrid... remitente: EL PROFE RAUL...

ERAN NUESTRAS HORMIGAS!!!!

 BIEN!!!! 








Aquí os las presentamos, son 5 hormigas reina de la clase Messor barbarus.

Vienen en unos tubos que llevan una solución de agua y azúcar al fondo, un algodón bien apretado, la "REINA" y otro algodón flojito que dejará pasar el aire.

___________________________________ Las vamos a dejar tranquilitas un par de días porque están muy nerviosas ya que han estado 5 días de viaje hasta llegar a nuestro cole.

RECOGIENDO TIERRA

Estábamos impacientes porque no llegaban las hormigas reina y... la seño Luisa pensó que quizá no llegaban porque no teníamos preparado su rincón, así que salimos al terreno que hay al lado del cole a recoger tierra... SE PORTARON SUPER BIEN!!!

SACAMOS PALAS, CUBOS, GARBILLOS Y...

EMPEZAMOS A RECOGER TIERRA

UFFF!!! CUÁNTO TRABAJO

DESPUÉS RECOGEMOS TODO Y...

MIRAD QUÉ FORMALITOS VOLVEMOS AL COLE... (qué les habrá dicho la seño para que se porten tan bien....)



SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD

El pasado lunes 14 hacía mucho viento y mucho frío, así que para poder hacer psicomotricidad, los niños del elefante Elmer y su seño Lucía nos cambiaron su aula ya que es más grande. GRACIAS COMPAÑEROS!!!
En esta sesión trabajamos principalmente el equilibrio y nos lo pasamos muy bien, aunque nos cuesta un poquito aún aceptar que hay actividades en las que tenemos que esperar nuestro turno y la seño nos dice muchas veces... Chicos hay que tener PACIENCIA!!!! a ver si aprendemos bien bien esta palabra y lo que significa...

PROYECTO: "COMO HORMIGUITAS"

Comenzamos el 2º Trimestre con un nuevo proyecto de trabajo.

A partir de la película BICHOS de Disney, nos adentraremos en el fantástico mundo de las hormigas.

No vamos a necesitar mucha motivación ya que estamos deseando investigar sobre estos "bichitos" que desde septiembre entraron a formar parte de nuestro aula.

Bueno pues ya iremos viendo cómo vamos descubriendo cada día algo nuevo sobre ellas, para empezar, la seño Luisa se ha puesto en contacto con la asociación de mirmecología y ha solicitado al profe Raúl que nos envíe hormigas reina para poder empezar nuestras observaciones, también hemos pedido como en cada proyecto la colaboración de las familias para que aporten cositas a nuestro rincón.
HASTA PRONTO!!!

FELICITACIÓN DE NAVIDAD. INFANTIL 5 AÑOS

Los peques de la clase de 5 años os desean una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo. Que el año 2013 venga cargado de muchas ilusiones para todos.
El próximo año mis peques dicen adiós a una etapa de su vida y empiezan una nueva andadura.Que penita me da que se vayan a Primaria.

VILLANCICO FLAMENCO

El día del Mercadillo de Navidad nuestro compañero Fran nos sorprendió cantándonos un villancico flamenco. Lo acompaño a la guitarra la seño Mariola.
Nos quedamos todos......sin palabras.
Os dejamos el vídeo para que os quedéis.....

MERCADO DE NAVIDAD

Menudo mercado Navideño hicimos con ayuda de las mamis, cantamos, bailamos, tocamos instrumentos, compramos adornos para nuestras clases, degustamos turrones, mazapanes, chocolates, rollos, cordiales... y hasta escuchamos al profe Fran cantando a la seño Mariola tocando la guitarra y al abuelo de Daniel tocar la pandereta, que lo hizo fenomenal.

Como siempre os dejamos unas fotitos para que os deis cuenta de lo genial que lo pasamos en nuestro cole. 

POEMA DE NAVIDAD EN INFANTIL 5 AÑOS

Estamos ensayando la poesía que recitaremos el día del Festival de Navidad. A los alumn@s de infantil de 5 años les encanta recitarla, hasta parece que la están leyendo.
¡¡¡¡ Están pa comérselos!!!!

¡¡¡¡OS QUIERO CON LOCURA!!!!!

                                                                        GLORIA 

MARÍA

MIRIAM

RAÚL

DANIEL ROS

VALERIA

ADRIÁN

JOSE