RECOPILATORIO DE FOTOS

   Estas son las fotos que hemos hecho desde que empezamos el curso. Están mezcladas por cursos y actividades.
   A partir de ahora iremos poniendo de las actividades que hagamos.
   Esperamos que os gusten.

YA ESTAMOS DE VUELTA

      Os pedimos disculpas por tardar en poner en funcionamiento este blog. A partir de ahora intentaremos poner fotos de todas las actividades que hagamos con nuestros peques.
       Para empezar os presentamos a las seños nuevas que han venido este año.

BLOG DEL ALGORITMO ABN

A petición de algunas de nuestras familias os dejamos la dirección del blog del algoritmo abn de Jaime Martinez Montero.  En este blog encontraréis vídeos de alumn@s aprendiendo matemáticas a través de este método.

http://algoritmosabn.blogspot.com.es/

SALIDA AL TEATRO

Hoy hemos ido al Centro Cultural Ramón Luzzy para ver una obra de teatro representada por escolares de otros colegios.

Este año se cumple el 25 aniversario de esta muestra de teatro y por ello nos hemos hecho unas fotos en un phofocall.

¡¡¡¡SOMOS FAMOSOS!!!!

         

     LA CLASE DE LAS HORMIGAS Y LA SEÑO LUISA Y EL  PROFE FRAN.

                      LA CLASE DEL TREN Y LA SEÑO ADELI.

                      LA CLASE DEL ELEFANTE ELMER Y LA SEÑO LUCÍA.

JORGE Y SU CIRCO

Jorge nos ha traído un trabajo  que ha preparado con su madrina Juani sobre el circo. En el mural nos enseña que hacen lo equilibristas y acróbatas en el circo, y también nos muestra como ha hecho la pista del circo.

Al explicarnos todo esto se puso un poco nervioso pero se lo sabía todo muy bien.

Desde este blog agradecemos la colaboración de su madrina Juani.

EL CIRCO

Nos visita la payasa María y nos enseña que no todos los payasos del circo hablan. Ella era una payasa muda, sólo nos hacía reír  tocando su bocina y haciendo tonterías.

¡¡¡¡Fue toda una sorpresa!!!!!

NÚMERO ESCONDIDO

La semana pasada jugamos al número escondido y nos lo pasamos muy bien. En la tabla que tenemos en clase del 1 al 100 escondimos algunos números con plastilina negra y teníamos que adivinar el número.

SOLIDARIDAD EN INFANTIL 5 AÑOS

Un día Carmen de la clase de 3º de Primaria vino a nuestra clase para preguntar si alguien tenía gusanos de seda y si le podrían dar algunos.
María y Gloria se ofrecieron voluntarias para traer gusanos a Carmen.
Desde este blog las felicitamos por compartir sus gusanos con nuestras compañera.

CARACOLES Y GUSANOS

Aarón nos trajo hace unos días 7 gusanos de seda y cada mañana los contamos, los limpiamos, les ponemos hojas nuevas que trajo Alba y las tenemos en el frigorífico.... cuando llegaron al aula salimos al patio a buscar el árbol de morera que tenemos, dibujamos gusanos y hojas de morera y tenemos nuestro arbolito en la puerta con un cuadro en el que anotaremos cada cambio que hagan nuestros gusanos.

El viernes Ayoub nos trajo 2 caracoles y cómo no!!! había que observarlos un ratito. Después dibujamos caracoles y quedaron muy bonitos. Aquí os dejo una grabación de la observación. Qué atentos estábamos, cuando algo nos gusta mucho se nos nota.

ALEJANDRO Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

"El dentista de la selva" es la poesía elegida por ALEJANDRO. Vamos a ver cómo nos la explica!!!


EL DENTISTA EN LA SELVA

Por la mañana El dentista de la selva Trabajó intensamente Con un feroz cliente. Era el rey de la jungla, Era un león imponente, Con colmillos careados Y que le faltaba un diente.

Por la tarde Y dijo el doctor dentista A su enfermera reciente: -pon el cartel en la choza, no recibo más pacientes, ha venido un cocodrilo que tiene más de cien dientes.                                               Gloria Fuertes

IMAD Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Hoy le ha tocado a IMAD que ha elegido la poesía de "EL MAGO MAJARETA", aquí lo vemos contándonos su trabajo.

EL MAGO MAJARETA

El Mago Majareta    se pasaba el día    tocando la trompeta.  El Mago Majareta    era un portento,    siempre estaba contento.  El Mago Majareta    hacía la compra en bicicleta.  Como no tenía dinero ni pereza,    se lo daba gratis la naturaleza,    del árbol cogía la fruta,    del campo la seta.  El Mago Majareta    sólo tenía un bolígrafo    y una carpeta.  Escribía en la carpeta    sus versos de poeta.

Era millonario    sin una peseta,    porque los niños    eran sus amigos,    se reunían con él    a merendar pan con higos.  El Mago Majareta    inventaba historias y cuartetas,    inventaba argumentos    y les contaba cuentos.  (Los mayores decían que el Mago Majareta    estaba «majareta» pero era sólo de apellido).  Todos se alegran de haberle conocido.    TODOS LOS NIÑOS DE LA POBLACIÓN    PREFIEREN EL MAGO A LA TELEVISIÓN     Gloria Fuertes

SHELENIA Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

SHELENIA nos ha explicado su trabajito sobre la poesía "Los pájaros no tienen pico". Aquí podemos ver cómo nos lo cuenta.

PSICOMOTRICIDAD

Esta semana hemos disfrutado mucho en la clase de psicomotricidad. Hemos realizado distintos juegos con el paracaídas: moverlo hacia arriba-abajo, cambiarnos de sitio por dentro,  meternos por debajo e intentar salir por otro sitio y jugar a  la pelota sin que se caiga al suelo. Para este último juego utilizamos dos pelotas,  una para los niños y otro para las niñas. Los alumn@s de 4º de Primaria han jugado con nosotros.

JUGAMOS CON LA ESPUMA

Mis peques llevaban un montón de tiempo con ganas de jugar con la espuma y por fin llegó el día de jugar.
Este juego fue idea de la seño Luisa y sus hormigas. Un día nos invitaron a ver como jugaban con ella y desde ese día mis peques han insistido en hacerlo.
Me divertí mucho viendo las caras de felicidad de ell@s. Os dejo unas fotos para que veáis lo bien que se lo pasaron.

FÁTIMA Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Fátima ha elegido una poesía de Gloria Fuertes que habla de "las cosas" y en clase nos ha enseñado su trabajo.

Poema Las Cosas

Las cosas, nuestras cosas,
les gustan que las quieran;
a mi mesa le gusta que yo apoye los codos,
a la silla le gusta que me siente en la silla,
a la puerta le gusta que la abra y la cierre
como al vino le gusta que lo compre y lo beba,
mi lápiz se deshace si lo cojo y escribo,
mi armario se estremece si lo abro y me asomo,
las sábanas son sábanas cuando me echo sobre ellas
y la cama se queja cuando yo me levanto.
¿Qué será de las cosas cuando el hombre se acabe?
Como perros las cosas no existen sin el amo

GEMA Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

GEMA nos ha explicado hoy su trabajito, han elegido la poesía de los pollitos y nos hemos reído porque acaba diciendo QUÉ RISA TÍA LUISA!!!, Luisa, como yo!!!

POLLITOS Y GALLINAS
YA SE VAN A ACOSTAR
QUE LLUEVA POR EL MONTE
QUE LLUEVA POR EL MAR.

YA ESTÁ LLOVIENDO
Y LAS NUBES CORRIENDO
Y LA LUNA EN CAMISA.
!AY QUÉ RISA¡ TÍA LUISA.

MIERCOLES FRUTEROS!!!!

Hoy se han unido a nuestros MIÉRCOLES FRUTEROS Alejandro, Mohamed, Fátima y Alba!!!!

VISITA DE LA MAMA DE VALERIA

Ayer nos visitó la mamá de Valeria, Indre, para contarnos cosas de su país: Lituania. Nos habló de la bandera, nos trajo dinero, costumbres, donde esta en el mapa y la distancia que hay entre Cartagena y Lituania,  gastronomía y aprendimos algunas palabras en lituano.

GUSANOS DE SEDA

Hoy nos han visitado Aarón y Laura de la calse de las hormigas para enseñarnos gusanos de seda.Nos han explicado lo que comen y como hacen su capullo.
Muchas gracias por enseñarnos los gusanos.

JAIME Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

JAIME y su familia han elegido esta poesía y nos la explica al igual que la ilustración que ha hecho de ella.

¡A LA FERIA!
UN DURO NOS QUEDA; NO TE PONGAS SERIA, Y VETE A LA FERIA. COMPRA UNA OVEJA; SI NO LA QUIERES BLANCA, CÓMPRALA NEGRA. COMPRA UN BORRICO; SI NO LO QUIERES GRANDE, CÓMPRALO CHICO.	COMPRA UNAS BOTAS; SI NO LAS QUIERES NUEVAS; CÓMPRALAS ROTAS. COMPRA UN CAPACHO, SOMBRERITO DE NIÑA O DE MUCHACHO. (GLORIA FUERTES)

LORENA Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Lorena también ha elegido la poesía "LA VACA LLORONA"  Aquí nos la explica muy bien!

ALBA Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

ALBA nos ha traído hoy en el libro viajero una poesía que ya habíamos visto en clase, la de la mosca y el mosquito, nos ha gustado mucho cómo la ha recitado.
Aprovecho esta entrada y además de la poesía y el vídeo de Alba os dejo también la canción que Andrés Meseguer ha hecho con esta poesía para que la escuchéis en casa con ellos y si si animan os la bailen!!!

LA MOSCA Y EL MOSQUITO

Soy una mosca me quiero casar

con un mosquito que sepa volar.

Soy un mosquito me quiero casar

con una mosca que sepa bailar.

Soy una mosca que sabe bailar

y el violín también sé tocar

tiririrí, tiririrá, tiririrí, tiririrá

con mis patitas yo llevo el compás.

Soy un mosquito ti-tiriri

a nadie pico y vivo feliz.

                   Gloria Fuertes
                                                            AHORA aLBA NOS LA RECITARÁ

YAQUÍ OS DEJO EN ENLACE A LA CANCIÓN

http://gelesmon.wix.com/moscaymosquitoPINCHA PARA ESCUCHAR LA CANCIÓN. TIENES QUE PICAR TAMBIÉN EN EL ALTAVOZ DE LA PÁGINA QUE SE ABRE.

"DÍA DE LA FRUTA"

Os animo a que mandéis FRUTA para almorzar los miércoles, desde el cole fomentamos siempre un almuerzo saludable y como sabéis, LOS MIÉRCOLES QUE TRAEN FRUTA, la seño les pone una carita contenta en la mano y les encanta!!!
Mirad cómo se la comen!!!

LAURA Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Esta es la poesía que LAURA ha elegido para traernos al cole:

NO HAGO RUIDO AL CAMINAR,

ANDO SIN PIERNAS,

TENGO CUERNOS Y NO SOY TORO,

YO NO ME MOJO AUNQUE LLUEVA,

NUNCA SALGO DE MI CASA,

SÓLO ASOMO LA CABEZA,

DUERMO MUCHO, COMO HIERBA,

ME GUSTA EL SOL

¿QUIÉN SOY?

              Gloria Fuertes

Y AHORA PODÉIS VER CÓMO NOS LA RECITA:

KAWTAR Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

KAWTAR se ha equivocado un poquito porque esta poesía no es de Gloria Fuertes pero la intención y el trabajo que han realizado es lo importante así que aquí la tenéis.

El señor don Gato

 Estaba el señor Don Gato         

sentadito en su tejado

marramiau, miau, miau,

sentadito en su tejado.

Ha recibido una carta

por si quiere ser casado,

marramiau, miau, miau, miau,

por si quiere ser casado.

Con una gatita blanca

sobrina de un gato pardo,

marramiau, miau, miau, miau,

sobrina de un gato pardo….

Y ahora podéis ver lo bien que nos lo ha contado

VISITA A LA CASA DE JUAN

Antes de las vacaciones de Semana santa fuimos a una casa que tiene Juan, el abuelo de Jaime.
Cuando trabajamos los inventos el nos contó que tenia muchas cosas antiguas en una casa y que podíamos visitarla cuando quisiéramos, así que con ayuda de algunas mamas fuimos.
Todo esta muy bien puesto y cuidado. Vimos una fuente con chorros de agua, un molino con aspas, un reloj solar, pasamos por un puente, entramos en una habitación en las que tenia un montón de cosas antiguas,  unas escaleras de caracol. Por último nos montamos en un coche de caballos y nos lo pasamos muy bien.
Desde este blog agradecemos a Juan por dejarnos visitar esta casa tan bonita.


 ¡GRACIAS JUAN!

PSICOMOTRICIDAD

Qué bien lo hemos pasado jugando con el paracaídas gigante!!!

VISITA DEL HADA DE LOS CUENTOS A LA CLASE DE 5 AÑOS

Nos ha visitado el hada de los cuentos y nos ha contado lo triste que esta...pero mejor que veáis este vídeo.

JAVIER Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Hoy ha sido nuestro compañero Javier el que nos ha presentado la poesía de Gloria Fuertes:

LOS PAJAROS NO TIENEN DIENTES

Los pájaros no tienen dientes,
con el pico se apañan.
Los pájaros pescan peces
sin red ni caña.
Los pájaros, como los ángeles,
tienen alas.
Los pájaros son artistas
cuando cantan.
Los pájaros colorean el aire
por la mañana.
Por la noche
son músicos dormidos
en las ramas.
Da pena ver a un pájaro en la jaula.

LA HADITA DE LOS CUENTOS!!!

HOY NOS HA VISITADO LA HADITA DE LOS CUENTOS!!!
Nos ha contado que en el País de los Cuentos están preparando una gran fiesta porque el 23 de Abril se celebra el "DIA DEL LIBRO" pero.... que al salir de su País se ha puesto muy muy triste porque se ha encontrado con SOFÍA, una niña que lloraba y lloraba, también ha visto, enterrado en el suelo a un viejo SAXOFÓN y, en lo más alto de un árbol a un BÚHO tristón, los tres estaban así porque no pertenecen a ningún cuento....

La Hadita nos ha pedido ayuda y, en cada clase nos hemos comprometido a hacer un cuento con estos personajes para que se pongan muy muy contentos, para ayudarnos nos ha dejado unos dibujos, de Sofía, del Búho y del Saxofón y nos ha echado a todos todos, hasta a los profes y las seños, POLVITO DE HADA, para que tengamos unas ideas muy muy chulas.

¡¡¡ GRACIAS HADITA DE LOS CUENTOS POR ESTA VISITA!!!

IMAN Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Imán nos ha traído hoy el libro viajero en el que ha trabajado la poesía:

LA VACA LLORONA 
                                                                                  

La vaca está triste,                         se lo han llevado              
muge lastimera,                              los carniceros
ni duerme, ni bebe                         al mercado.
ni pasta en la hierba.                      Está tan delgada,

La vaca está triste,                         la vaca de Elena,
porque a su chotito                        que en vez de dar leche, da pena.
                                                                         Gloria Fuertes.

AARÓN Y EL LIBRO VIAJERO DE GLORIA FUERTES

Los niños de la clase de las hormigas están elaborando
en casa junto con sus familias el libro viajero de Gloria Fuertes.
Os iré poniendo los vídeos de cada uno de ellos explicando
a sus compañeros y compañeras el trabajo que han
realizado en sus casas.

El primero en llevarse el libro ha sido Aarón que nos trajo la poesía 
"Mi escuela, mi escuela" en la que Gloria Fuertes hace un homenaje a los
maestros y maestras.
Yo voy a una escuela                               Los maestros son guapos,                     

muy particular                                        Las maestras son más.
cuando llueve se moja                             Cada niño en su pecho
como las demás.                                    va a hacer un palomar

Yo voy a una escuela                               donde se encuentre a gusto
muy sensacional                                      el pichón de la Paz.
si se estudia, se aprende,                        Yo voy a una escuela
como en las demás.                                muy sensacional.

Yo voy a una escuela,                                         Gloria Fuertes.
muy sensacional

REGRESAMOS DE VACACIONES CON GLORIA FUERTES

Hola chicos!!! este tercer trimestre lo vamos a empezar con un proyecto chulísimo. Vamos a conocer a GLORIA FUERTES!!! y para que vayáis empezando os dejamos este enlace. 

También os dejamos esta presentación que hizo el CEIP "Quinta Porrúa" y que nos encanta.

"MUSEO DE LOS INVENTOS"

Y... ASÍ DE BONITO QUEDÓ NUESTRA EXPOSICIÓN DE TODOS LOS INVENTOS QUE HEMOS TENIDO EN EL COLE.
GRACIAS A TODOS LOS QUE HABÉIS PARTICIPADO!!!!

HUEVOS DE PASCUA

Os dejamos un corto de Disney sobre los conejitos de Pascua. Esperamos que os guste!!!

ABN PARA PADRES

El próximo viernes 15 de marzo en el CEIP San Cristóbal (El Bohío) podrán asistir los padres interesados en conocer un poquito más la metodología basada en el Algoritmo ABN que estamos trabajando en el cole.
       


            Ponente: D. Jaime Martínez Montero
            Horario: de 19:00 a 20:30
            Lugar: Salón de actos del colegio San Cristóbal

"MUSEO DE LOS INVENTOS"

Mañana jueves 14 de marzo están invitadas todas las familias de nuestro cole para visitar nuestro pequeño MUSEO DE INVENTOS  que hemos realizado gracias a la colaboración de abuelos y abuelas que han venido a traernos sus reliquias y a contarnos para qué se utilizaban, cómo funcionan...
                       ¡¡¡ ESPERAMOS QUE PODÁIS VENIR A VERLO!!!!

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA MOTRICIDAD FINA

LA IMPORTANCIA QUE LAS SEÑOS (en Infantil) LE DAMOS

"El desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 3 a 6 años es una de las de mayor importancia dentro del esquema educativo, e influye de manera directa en el desarrollo integral de los niños y niñas en la educación inicial".
 

Gran parte de nuestro trabajo en Educación Infantil tiene su razón en esta afirmación. La etapa en la que nos encontramos es crucial para este desarrollo, que estará presente en toda la formación de los niños en el colegio y en sus vidas diarias.

Por este motivo, nuestra función en las aulas de infantil (y también desde casa), es estimularlo, aunque en un principio sea un proceso más bien lento, será fundamental antes del aprendizaje de la lecto-escritura, (para que nuestros niños lleguen a escribir deberemos proporcionarles ejercicios de coordinación y entrenamiento motriz de las manos).

Cada día, en el cole, dedicamos un tiempo a trabajar una serie de ejercicios para lograr el dominio y destreza de los músculos finos de dedos y manos... y ellos os contarán que ese día han "jugado"  a muchas cosas y ¡se lo han pasado genial!

Os proponemos un listado de estas actividades tan comunes que resultan juegos muy sencillos y entretenidos:

• Manipular distintos tipos de envases y objetos para extraer y colocar agua o arena (cajas, vasos, cucharas, etc...)
• Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente a otro
• Poner y quitar tapas de cajas
• Ensartar cuentas en un cordón
• Encajar piezas de construcción (y/o encajar figuras geométricas en agujeros)
• Hacer pelotas moldeando varios tipos de material (papel, arcilla, plastilina...)
• Rodar una pelota por el suelo o por la mesa siguiendo una línea previamente trazada (con pelotas de diferentes tamaños)
• Apilar torres de objetos de distintos tamaños
• Coger y separar garbanzos de habas (u otros objetos muy pequeños que conlleven el “movimiento de pinza” entre el pulgar y el dedo índice)
• Pasar un cordón por los agujeros de una figura de cartón (como si se estuviera cosiendo) 
• Manipular objetos y juguetes con texturas diferentes

• En un recipiente con arena buscar objetos escondidos
• Colocar pinzas en un cordel 
• Meter monedas en una hucha
• Hacer collares de perlas y con pastas
• Botones de diferentes tamaños para abrochar y desabrochar
• Realizar punteados
• Rasgado de papel con los dedos
• Hacer plegados
• Hacer trenzas con lana
• Lijar
• Estampar
• Rellenar figuras con diferentes materiales
• Pintar con los dedos utilizando témpera, agua, barro
• Recortar con tijeras
• Envolver objetos pequeños en papel
• Hacer churritos de plastilina y cortarlos con la tijera.
• Cortar siguiendo una línea recta, luego oblicua o inclinada.
• Picar con el punzón sobre la línea
• Tocar, apretar, sacudir, golpear, pellizcar, agitar, agarrar y soltar, palmear, frotar palmas y objetos de diferentes texturas y tamaños
• Jugar con las palmas y dedos para hacerdiferentes combinaciones de movimientos:(enlazar, separar y unir dedos, separar palma, separar palma y dedos manteniendo yemas unidas, acariciarse)
• Teclear
• Escalar con los dedos
• Puño cerrado: liberar dedo a dedo: “contar”
• Decir que sí y que no con los dedos y las manos
• Subir una escalera imaginaria por la pared con los dedos
• Apretar pelotas pequeñas, pasarlas de una mano a otra
• Las manos se abrazan, se esconden, se saludan, se aprietan
• Arrugar papel y formar pelotas
• Enredar un lazo en un palo de madera
• Pegar pegatinas: despegar las pegatinas y pegarlas en lugares determinados o libremente
• Estirar gomas, elásticos...
• Y nuestras imprescindibles en clase (entre otras tantas...): 

  Realizar gestos con las manos acompañando a canciones infantiles 

• Juegos con marionetas de dedos

Uso del lápiz triangular (y ¡Recordar continuamente la toma correcta del lápiz!"CON LA PINZA""" Esto es algo que las seños consideramos muy importante y lo trabajamos con cada alumno a diario)

¡¡¡ ESPERAMOS  VUESTRA COLABORACIÓN  EN CASA!!!